Sonhos com asas

NAVEGANDO NA LEITURA é um projeto de promoção do livro e da leitura em implementação pelos professores do 1.º CEB do Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria, Cantanhede. Parte desse projeto é realizado em articulação com o Serviço das Bibliotecas Escolares (SBE), com sessões realizadas nas escolas.

No mês de fevereiro de 2017, as atividades dinamizadas pela equipa do SBE dirigiram-se aos alunos do 3.º e do 4.º anos e tiveram, entre outros, o objetivo de levar os alunos a pensar criticamente sobre o que é a liberdade.

O ponto de partida foi a leitura do livro “Sonhos com asas”, de Teresa Marques, com ilustrações de Fátima Afonso, numa edição da Kalandraka. 

Seguiu-se um período de debate orientado, no qual participaram todos os alunos, seguido de uma reflexão escrita sobre o trabalho realizado.

Neste livro, estão reunidos alguns dos textos elaborados pelos alunos.

Um livro para todos os dias

NAVEGANDO NA LEITURA é um projeto de promoção do livro e da leitura em implementação pelos professores do 1.º CEB do Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria, Cantanhede.

Parte desse projeto é realizado em articulação com o Serviço das Bibliotecas Escolares (SBE), com sessões realizadas nas escolas.

No mês de janeiro de 2017, as atividades dinamizadas pela equipa do SBE dirigiram-se aos alunos do 1.º e do 2.º anos e tiveram, entre outros, o objetivo de levar os alunos a refletir e a expressar-se criativamente a partir da leitura.

O ponto de partida foi “Um livro para todos os dias”, de Isabel Minhós Martins, com ilustrações de Bernardo Carvalho da Planeta Tangerina.

Todos os dias são diferentes. Alegres e tristes. Curiosos e sensaborões. Para esquecer ou para lembrar. Cada dia lido foi o ponto de partida para uma pequena reflexão e, em seguida, foi solicitado aos alunos que pensassem num dia, para um outro livro para todos os dias, e efetuassem a respetiva ilustração.

Neste livro, estão reunidos 20 dos desenhos elaborados pelos alunos.

Boletim Bibliográfico | Primavera

... a ler

Boletim Bibliográfico organizado a partir do fundo documental da Biblioteca Escolar da EB Carlos de Oliveira.

 

 Texto de opinião

Achei o Auto da Barca do Inferno bastante interessante porque é um texto dramático que tem como finalidade tanto instruir e corrigir, como divertir o público. Gil Vicente soube denunciar e ridicularizar os defeitos e vícios da sociedade de uma forma sarcástica e, simultaneamente, cómica.

Se eu tivesse que escolher uma personagem para interpretar, escolheria, sem dúvida, o Parvo porque é uma figura ingénua, simples e «pobre de espírito» sendo considerado “tolo”. Gil Vicente utiliza-o para poder dizer tudo o que quer e condenar vícios sociais.

Se o julgamento de cada personagem deste auto dependesse de mim, mudaria, sem dúvida, o destino dos Cavaleiros, pois eles morreram para expandir a fé cristã, mas sobretudo para obter bases económicas, principalmente para o clero e, por isso, a Igreja aprovava os cruzados e a guerra, por mais repugnante que fosse aos olhos de Deus.

Em meu entender, todas as críticas foram justas, principalmente as dirigidas ao Corregedor e ao Procurador, pois foram corruptos, desonestos e parciais no exercício das suas funções.

Recomendo a qualquer pessoa a leitura deste texto dramático.

Trabalho feito por:

Ana Gabriela Alves Marcelino

Nº 3 9.º A